Leerachterstand is een woord waar we van schrikken. Er moet hard gewerkt worden om weer bij te komen. Niemand zal 'harder werken' roepen als er een IQ van 80 uit een onderzoek rolt. Dat heb je gewoon.

Als we reken- en taalscores vermelden via de IQ-methode, dan is anderhalf jaar leerachterstand een DQ (Didactische Quotiënt) van ongeveer 81-84. Samen met een IQ van 80 betekent dit dan dat er op niveau gepresteerd wordt. Er is geen achterstand! De school heeft dan tot taak om aan te sluiten bij het niveau van de leerling. Zo doet het DQ achterstand verdwijnen.

Het Drempelonderzoek van Onderwijs Advisering wordt breed gebruikt binnen het basisonderwijs. Voor zorgleerlingen maar steeds vaker ook door gehele groepen schoolverlaters naast of in plaats van de Cito Eindtoets.

 

Terug naar vorige pagina