19 t/m 23 januari 2027 – NOT in Jaarbeurs Utrecht
Bekijk hier het overzicht van de exposanten die aanwezig zijn op de volgende editie van de NOT.
SAMEN DE IDEALE LEEROMGEVING VAN MORGEN CREËREN.
Leren en bewegen versterken elkaar. Onderzoek naar de invloed van beweging op de hersenen laat zien dat bewegen een positieve invloed heeft op de aandacht en concentratie.
Door langdurig stilzitten regelmatig te onderbreken met beweging, help je leerlingen om alert en betrokken te blijven.
Vanerum vertaalt deze kennis naar meubilair dat leren en bewegen samenbrengt. Met oplossingen zoals de Agili-tafel, de Opti+ tafel, de Rollie en Motion maken we het mogelijk om beweging op een natuurlijke manier onderdeel te laten zijn van de leeromgeving.
Dit principe vormt de basis van onze stand tijdens NOT 2027. De stand is gedurende de dag voortdurend in beweging, net als het meubilair dat we presenteren.
We maken bewegend leren niet alleen zichtbaar, maar vooral ervaarbaar. U ontdekt hoe meubilair kan bijdragen aan een dynamische leeromgeving waarin afwisseling, activiteit en concentratie hand in hand gaan.
Het doel? Laten zien én ervaren dat bewegen geen onderbrekende/storende factor van het leren hoeft te zijn, maar juist een waardevolle toevoeging.
School- & kinderdagverblijfpleinen
Een goed ingericht plein is meer dan een plek om buiten te spelen. Het is een omgeving waar kinderen zich ontwikkelen, bewegen, ontdekken en tot rust komen.
Bij VDBH West ontwerpen en realiseren we school- en kinderdagverblijfpleinen die bijdragen aan de groei van kinderen. Die praktisch te beheren zijn voor jouw organisatie.
Een buitenruimte die uitdaagt, verbindt en veilig is.
Van grijs plein naar levende speelomgeving
Veel pleinen zijn nog ingericht met tegels en standaard speeltoestellen. Functioneel, maar weinig inspirerend.
Wij kijken verder. We creëren een buitenruimte die:
Zo ontstaat een plek waar kinderen graag zijn, elke dag opnieuw.
Ontzorging van A tot Z
Als facilitair verantwoordelijke wil je één aanspreekpunt. Een partij die meedenkt, vooruitkijkt en afspraken nakomt.
Dat is precies hoe wij werken. Wij begeleiden het hele traject:
Zonder gedoe. Met duidelijke communicatie.
Veilig, duurzaam en toekomstgericht
Een plein moet niet alleen mooi zijn, maar ook voldoen aan alle eisen.
Daarom werken wij met:
Zo blijft het plein jarenlang aantrekkelijk én beheersbaar.
Voor wie werken wij?
Wij realiseren pleinen voor onder andere:
Elke doelgroep vraagt om een andere aanpak. en die leveren wij.
Het resultaat
Een buitenruimte waar:
En voor jou: geen zorgen, maar grip op kwaliteit en onderhoud.
Benieuwd wat er mogelijk is?
Wil je jouw plein vernieuwen of verbeteren? We denken graag met je mee.
Mail naar info@vdbhwest.nl
Samen sterk in HR voor het primair onderwijs. Voor sterke schoolorganisaties waar mensen met plezier werken én blijven.
Het Vervangingsfonds/Participatiefonds (VfPf) is van en voor het primair onderwijs. We ondersteunen schoolbesturen bij vraagstukken rond werkgeverschap en HR, zoals strategisch HRM, duurzame inzetbaarheid, verzuim en arbo. Daarbij kijken we verder dan de vraag van vandaag. Met kennis, data en ervaring helpen we organisaties inzicht te krijgen in wat er speelt en wat nodig is voor de toekomst. Zo ontstaat rust, overzicht en richting om te bouwen aan een sterke, toekomstbestendige schoolorganisatie waar mensen met plezier werken én blijven.
Op de NOT zijn we er ook voor (her)startende leerkrachten. Met Mentor on the job bieden we begeleiding door een ervaren mentor, zodat starters er niet alleen voor staan en met vertrouwen hun plek voor de klas kunnen vinden. Daarmee investeren we niet alleen in een goede start, maar ook in het behouden van mensen voor het primair onderwijs.
Bezoek onze stand, maak kennis met VfPf en ontdek wat we voor jou en jouw schoolorganisatie kunnen betekenen.
Durf anders te kijken naar schrijf- én leesonderwijs!
Leren schrijven en lezen begint met anders kijken!
Hoe leren kinderen goed schrijven en lezen? En wat gebeurt er als we vertrouwde werkwijzen eens vanuit een ander perspectief bekijken?
Met Schriftcode en Alfabetcode bieden we twee vernieuwende onderwijsmethodes die ieder vanuit een eigen visie kijken naar het leren schrijven en lezen.
Schriftcode – schrijven begint bij de lettervorm
Schriftcode is een handschriftmethode voor groep 1 t/m 8, gebaseerd op een grafo-cognitieve aanpak. Niet de route, maar de vorm van de letter staat centraal. Kinderen leren hun eigen handschrift analyseren, beoordelen en verbeteren.
Alfabetcode – leren lezen vanuit klanken
Alfabetcode draait de gebruikelijke aanpak om: niet van letter naar klank, maar van klank naar teken. Door lezen, schrijven en spellen met elkaar te verbinden, bouwen kinderen stap voor stap aan hun leesvaardigheid.
Ontdek het zelf op de NOT 2027!
Benieuwd naar deze andere kijk op schrijf- en leesonderwijs? Kom kennismaken met beide methodes, bekijk de materialen en ga met ons in gesprek.
Je vindt ons in hal 10, stand F020.
Wil je als eerste updates ontvangen over de Nationale Onderwijstentoonstelling (NOT)? Dat kan! Zodra wij updates hebben over het event sturen we je die graag toe! Schrijf je snel in.